In Oeganda leven mensen met een beperking in een isolement. Dat geldt zeker voor de kinderen. Ze worden aan hun lot overgelaten, er is geen aandacht voor hen en er zijn nauwelijks voorzieningen die het leven wat aangenamer zouden kunnen maken. Dat geldt ook voor Ndegeya. Bovendien worden kinderen met een handicap regelmatig thuis opgesloten: het hebben van een handicap is een taboe. De kinderen hebben geen ontwikkelingsmogelijkheden of uitzicht op een goed bestaan.
De Joanne Foundation geeft kinderen met een beperking kansen voor een betere toekomst, door middel van scholing en begeleiding in de leefomgeving bij het omgaan met de beperking. Voor sommige kinderen is onderwijs niet haalbaar. Een programma op maat in Joanne’s Children Corner stimuleert deze kinderen zich verder te ontwikkelen. Ook heeft de Joanne Foundation jarenlang een school voor dove kinderen in Masaka ondersteund.
Gerelateerde projecten en nieuwsberichten
Rehema’s eerste schooldag
Een heel bijzondere dag voor Rehema, want ze gaat voor het eerst naar school! Vier jaar geleden vond Apollo haar; ze was ernstig ondervoed, ze was ziek en had een grote ontwikkelingsachterstand. Dit meisje had nauwelijks overlevingskansen en we [...]
Joanne’s Children Corner
De Joanne Foundation heeft in samenwerking met Jane en Innocent een kleinschalige opvang opgezet voor kinderen uit Ndegeya met een verstandelijke beperking. Twee dagen per week van 9.00 uur tot 15.00 uur komen de kinderen naar Apollo’s huis, waar [...]
Ontmoeting met Rosemary, Diane en Charity
Onze ontmoeting met Rosemary, de vrouw die zich ontfermt over de zwaar gehandicapte meisjes Diane en Charity, was heel bijzonder. Deze vrouw is geen familie van beide meisjes, maar ze heeft de zorg voor deze meisjes op zich genomen toen [...]
Bezoek aan de school voor Special Needs, de dovenschool
Het was voor ons de eerste keer dat we deze school bezochten en we waren zeer onder de indruk van wat we zagen. De directrice, Sarah, blijkt een inspirerende en enthousiaste jonge vrouw te zijn met een heldere visie op [...]